Coordonnatrice/Coordonnateur est responsable du développement, de la coordination et de l’animation – Table de concertation jeunesse Beauharnois-Salaberry

Vous êtes passionné(e) par le développement global des enfants et vous avez une vision collective pour développer des actions qui ont un impact réel ? Les organismes communautaires familles (L’ABC de la famille et la Halte Familiale) accompagné d’un comité de partenaires intersectoriels de la Table de concertation jeunesse Beauharnois -Salaberry, recherchent une personne dynamique et proactive pour coordonner le développement et la mise en oeuvre de notre toute nouvelle offre de services jeunesse pour les 6-12 ans et leurs
familles.

Rejoignez une équipe qui a à coeur de soutenir les enfants et leurs familles en créant des environnements stimulants, éducatifs et inclusifs, mais surtout un milieu de vie. Votre leadership sera essentiel pour façonner l’avenir de nos services. Sous l’autorité de la direction générale et du comité des partenaires, la Coordonnatrice/Coordonnateur est responsable du développement, de la coordination et de l’animation de l’ensemble des activités destinés aux enfants de 6 à 12 ans et à leurs familles à Beauharnois et Valleyfield. La personne est également garante de la pertinence et de la qualité de cette offre de service, en lien avec la mission des organismes et les besoins de la communauté.

Principales Responsabilités et Mandat

  • Réaliser une analyse des besoins et des opportunités du milieu en matière de services
    pour les 6-12 ans (sondages, consultation de partenaires);
  • Concevoir et formaliser la nouvelle offre de service s’appuyant sur les meilleures
    pratiques en développement des communautés;
  • Élaborer les plans d’action annuels et le calendrier des activités (périodes scolaires,
    camps de jour, ateliers spécialisés, etc.);
  • Coordonner l’ensemble des activités et des projets sur le terrain, en assurant la
    logistique, les inscriptions et le bon déroulement des programmes;
  • Développer et maintenir des relations solides avec les partenaires clés (écoles,
    organismes communautaires, CISSSMO, etc.) pour assurer la complémentarité des
    services.

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